ما العلاج بالتصوير الفوتوغرافي؟ وكيف يمكن أن يساعد خلال تجربة السرطان؟

هناك عدة أسماء تُطلق على هذه العملية: العلاج بالصور أو التصوير الفوتوغرافي العلاجي قد نصادفها بهذه الأسماء. وهذه الطريقة، التي لا تصف نفسها بأنها أي طريقة للعلاج النفسي أو بأنها نظرية، من العلاج بالفن ليس لها سوى ادعاء واحد، هو أنها وسيلة تواصل جيدة بين المسترشد والمعالج.

أهم قدرة متوقعة من إنسان اليوم هي أن يعرف نفسه جيدًا، وأن يعرف الأشخاص أمامه ويفهمهم أيضًا.

لكي يستطيع الشخص تلبية هذا التوقع، يجب أن يكون قد نمّى نفسه جيدًا. وفي عملية التطور هذه، فإن أهم عنصر للشباب والبالغين على حد سواء هو مفهوم اكتساب المعرفة . ووفق الأبحاث، فإن أبرز عناصر اكتساب المعرفة هو محو الأمية البصرية. وقد قال جون بيرجر: «الرؤية تأتي قبل الكلام؛ فالطفل يتعلم النظر والتعرف قبل أن يبدأ الكلام» . وقد عُرّف محو الأمية البصرية بأنه قدرة الفرد على تمييز العناصر الطبيعية أو التي صنعها الإنسان والتي يصادفها في محيطه وتفسيرها. فمنذ طفولتنا نرى كل شيء، بوعي أو دون وعي، ونخزنه بهذه الطريقة بصريًا في ذاكرتنا. وعند هذه النقطة تربط ذاكرتنا هذه المرئيات بمشاعر معينة دون أن ننتبه. أما التجارب التي نعيشها فتستقر في أعماق ذاكرتنا كصور بصرية.

ينجح استخدام فن التصوير الفوتوغرافي نجاحًا كبيرًا في مساعدة الشخص على معرفة نفسه أو الكشف عن مشكلاته التي لا يعيها.

نميل عمومًا، في صورنا التي نُريها للناس، إلى مشاركة لحظات نضحك فيها ونكون فيها مستمتعين وسعداء دائمًا. ويتحدث رولان بارت، «Camera Lucida» في كتابه المسمى بذلك، عن Punctium ، إذ قال: «هي اللحظة التي تلفت الانتباه أولًا في الصورة وتخترق الشخص» . وهذه اللحظات تتكون تمامًا من لحظات الشخص الذاتية. وتتيح لنا هذه الطريقة التي نعمل بها أن نسافر عبر الصورة إلى ذاكرة الشخص، ونتناول القصة انطلاقًا من اللحظة الموجودة هناك. وفي طريقة العلاج التي تتم بالصور، تكون هذه العملية الشخصية، أي Punctium، نقطة انطلاقنا.

يمكن أن تعمل عمليات العلاج التي تتم بالتصوير الفوتوغرافي مع جميع الفئات العمرية والأمراض.

في هذا العمل الذي يتقدم في صورة علاج فردي أو جماعي، تكون اختيارات الصور التي يحضرها المسترشد (مثل مريض السرطان) إلى المكان ملكًا له تمامًا. وقد يكون محتوى الصورة على خمسة أوجه مختلفة، وقد لوحظ أن لكل منها معاني مختلفة.

1. صورة ذاتية للمسترشد (سيلفي)
2. صورة التقطها المسترشد
3. صورة للمسترشد التقطها آخرون
4. من ألبوم عائلة المسترشد، صور الزفاف والاجتماعات العائلية والصور البيومترية وغيرها
5. صورة التقطها آخرون وأعجبت المسترشد وتحمل معنى

تشكل الصور التي تُحضر إلى المكان الخطوة الأولى من عملية العلاج. وتستمر عملية الإرشاد بالكشف عن ذكرى ومشاعر وأفكار ومعلومات تستحضرها إحدى الصور في الذاكرة والذهن. وفي هذه العملية، يُتاح للصورة التي اختارها المسترشد وجرى الحديث عنها أن تؤدي دور مرآة في ذاكرته، فتُظهر لحظات وقصصًا معينة. ثم تستمر العملية بإعادة صياغة المعلومات والمرئيات في الذاكرة في قصص وروايتها، وتتعمق أيضًا بسرد الأحلام. وبهذه الطريقة يتعلم المسترشدون أمورًا جديدة كثيرة عن أنفسهم من خلال ردود أفعالهم تجاه صورهم، ويكتشفون ذواتهم. أما دور المرشد في هذه العملية فهو توجيه الشخص بأسئلة معينة أثناء الحديث عن الصور، ودعمه في ذلك.

أهم نقطة في فن التصوير الفوتوغرافي هي تشكيل التكوين

في العملية التي نجريها مع مرضى السرطان، يُقدَّم للمجموعة المتشكلة تدريب أساسي على التصوير الفوتوغرافي. وتُنقل معلومات عن استخدام الكاميرا والإضاءة والتكوين. ولا يُشترط أن تكون لدى أفراد المجموعة كاميرا. فمن المعروف أن أهم نقطة في فن التصوير هي تشكيل التكوين. ولهذا لا يوجد أي مانع من أن يلتقط أعضاء المجموعة الصور بالهاتف. ولأن الهاتف اليوم جزء لا يتجزأ من حياة الأشخاص، فقد يتحول هذا الوضع إلى ميزة. وبعد التدريب على التصوير، يُطلب تصوير حياتهم اليومية مع التأكيد أنه لا يوجد صواب أو خطأ في الصور الملتقطة. وتستمر العملية بتفسير الصور الملتقطة والمحضرة إلى المكان مع المجموعة. وتهدف هذه العملية إلى زيادة المهارات الاجتماعية للشخص وتفسير التجربة التي يعيشها وتعزيز دافعيته بفن التصوير.

تُقرأ الصور الملتقطة وفق التفاصيل المذكورة أعلاه، ويدعم الفن اكتشاف الشخص لذاته ودافعيته الشخصية. وخلال هذه العملية يلتقط الشخص المشاهد التي يراها أو صورته الذاتية، ويعبّر بفن التصوير عما يريد قوله لنفسه وللناس. ويستطيع الناس أن يعكسوا بصورة فوتوغرافية واحدة همومهم أو سعادتهم التي قد لا يستطيعون شرحها بآلاف الكلمات. لذلك يستطيع الأشخاص الذين يتلقون علاج السرطان التعبير عن أنفسهم بسهولة بفن التصوير، بتصوير عملية العلاج الكيميائي المرهقة التي يعيشونها، أو لحظات استمتاعهم بالحياة، أو التغيرات والقيم الموجودة في حياتهم. فبينما تتشكل قوة الصور الإيجابية الداعمة، تُعاد أيضًا صياغة عرض الصور الأخرى كقوة داعمة مع المشاركة في المكان. وينتهي هذا العمل، بحسب عدد أفراد المجموعة وبعد أن يكون كل شخص قد شارك بصورة مرة واحدة في المكان، بتحويل الصور الملتقطة إلى قصص في الأسبوع الأخير. وخلال عملية السرد في الأسبوع الأخير، يجري تقييم تجارب الشخص وما شعر به أثناء التصوير والحديث والعملية التي تشكلت. ومع ذلك لا يوجد حد زمني لهذه العملية. ولأن الأشخاص يكتسبون مجال اهتمام جديدًا بتعلم فن التصوير، يمكنهم الالتقاء متى رغبت المجموعة في الاجتماع والتحدث براحة عن مشاعرهم من خلال الصور.

وكما قال المصور هنري كارتييه بريسون: «التقاط الصورة هو وجود العين والدماغ والقلب معًا في اللحظة نفسها، وهو طريق للحياة.» في عملية العلاج التي تتم بالتصوير الفوتوغرافي، تتيح هذه الطريقة للشخص معرفة نفسه وكشف جوانب قوته وضعفه، وعكس نقاط سعادته بالصورة، أو اكتساب منظور مختلف لمشكلاته خلال تجربة السرطان. وننطلق في هذا الطريق مع المشاركين، ونوفر لهم الدعم والدافعية خلاله.