Подлинная история Азиза Санджара — первого турецкого ученого, удостоенного Нобелевской премии

О нашей гордости Азизе Санджаре много говорили и писали. Так и должно было быть. Ведь десятилетиями получение Нобелевской премии ученым, выросшим на нашей земле, было почти мечтой наших ученых и практически всех, кто интересуется наукой. Но работает ли ученый ради получения Нобелевской премии?

Несомненно, у стремления к знаниям много причин. Возможно, главная из них — чрезвычайное разнообразие способностей и возможностей человеческого мозга. Разум и способность мыслить, стремление к развитию и совершенствованию, желание удовлетворять бесчисленные потребности, сильное любопытство, данные первому человеку знания и способность управлять, величие окружающей вселенной, множество существ и событий и их свойства привели к возникновению науки и ее отраслей.

На протяжении истории некоторые люди, которых называли «гениями», «избранными», «общественными лидерами», всегда опережали свою эпоху. Более того, слова многих из них были настолько сильными и прозорливыми, что сохраняют силу в современном мире.

«Удача предпочитает подготовленные умы!»

Французский ученый Луи Пастер, вошедший в историю благодаря вакцине против бешенства, словно произнес эту знаменитую фразу об Азизе Санджаре. О Санджаре, преодолевавшем множество трудностей, много читавшем и работавшем, ночевавшем в лабораториях из-за отсутствия жилья… Иногда ему помогало везение, но его мозг уже был готов воспользоваться удачей.

Существует множество теорий о том, чем гении отличаются от других людей; это понятие связано не только с измеряемым интеллектом, но и с талантом. Оно остается одной из важнейших тем научных исследований. Возможно, еще до рождения или в ходе развития нейроны их мозга формируют наиболее подходящие связи, позволяющие наилучшим образом выполнять определенные задачи.

Я думаю, подлинная история Азиза Санджара — не в его национальности, не в трудном базовом образовании от деревни до медицинского факультета и не в способностях, проявленных при преодолении нехватки возможностей. Я думаю, его настоящая история — в мозге, подготовленном к науке. В таком мозге, который находил удовлетворение лишь в достижении искомых знаний.